Área de Derecho Procesal

El Área de Derecho Procesal de la Universidad Miguel Hernández ha organizado un Juicio Simulado en el que han participado alumnos del grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos. Esta actividad está enmarcada dentro de la parte práctica de la asignatura Derecho Procesal Laboral cuya profesora es Paloma Arrabal Platero.

La actividad, que versaba sobre un caso real de despido disciplinario, ha comenzado con la división de los alumnos en dos grupos (la parte actora y la parte demandada) para que redacten la correspondiente demanda con el fin impugnar el despido y preparen su defensa. El simulacro se ha llevado a cabo bajo la dirección y ayuda de la profesora Paloma Arrabal.

Asimismo, el juicio  ha contado con la colaboración de la Graduada Social Maite Antón, quien ha ejercido de Jueza y ha resuelto las dudas de los alumnos.

El simulacro ha tenido lugar el 29 de mayo de 2019 en el edificio la Galia del Campus de Elche.

La Universidad Miguel Hernádez ha celebrado una Audiencia Previa y un Juicio Simulado, donde los alumnos del Grado en Derecho Semipresencial de la UMH han estudiado un caso real. El acto ha tenido lugar el 21 de mayo de 2019 en el edificio Altabix del Campus de Elche.

Esta sesión práctica ha contado con la participación de Ignacio Montoro Iturbe-Ormaeche (abogado especialista en Derecho Sanitario. Summons Abogados) y Mercedes Fernández López (profesora de Derecho Procesal de la Universidad de Alicante y Magistrada suplente de la Audiencia Provincial de Alicante).

Esta actividad ha sido organizada por el Área de Derecho Procesal de la Universidad Miguel Hernández y ha contado con la colaboración de la Delegación de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de Elche, así como de los proyectos de investigación: “La era digital: nuevos problemas para el derecho” (AICO/2017/161. Generalitat Valenciana); “Justicia y Derecho de daños” (AICO/2017/146. Generalitat Valenciana); y “Realidades y retos de la Justicia en la sociedad del riesgo. Una perspectiva procesal del Derecho de daños” (DER2017-87516-P. Mineco).

El próximo sábado 4 de mayo tendrá lugar la Jornada «Las nuevas perspectivas del Derecho Sanitario en el s. XXI. Juicio simulado» en la Universidad Miguel Hernández de Elche.

Esta actividad, dirigida a los alumnos de la asignatura Derecho Procesal Civil del grado en Derecho semipresencial, contará con la intervención de Ignacio Montoro Iturbe-Ormaeche (abogado especialista en Derecho Sanitario. Summons Abogados) y de Mercedes Fernández López (profesora de Derecho procesal de la Universidad de Alicante y Magistrada suplente de la Audiencia Provincial de Alicante). Asimismo, la jornada irá acompaña de la realización de un juicio simulado donde los alumnos participarán de manera activa.

Este acto ha sido organizado por Olga Fuentes Soriano (catedrática de Derecho procesal de la Universidad Miguel Hernández) y Paloma Arrabal Platero (profesora ayudante de Derecho procesal de la Universidad Miguel Hernández) y cuenta con la colaboración de la Delegación de estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de Elche, así como de los siguientes proyectos de investigación: «La era digital: Nuevos problemas para el Derecho» (AICO/2017/161. Generalitat Valenciana); «Realidades y retos de la Justicia en la sociedad del riesgo. Una perspectiva procesal del derecho de daños» (DER2017-87516-P. Ministerio de Economía y Empresa); y «Justicia y Derecho de daños» (AICO/2017/146. Generalitat Valenciana).

La jornada se celebrará en el aula 1.3 del edificio Altabix del campus de Elche y dará comienzo a las 11.00h de la mañana.

Como se ha destacado en la novedad «Sesión práctica en cuarto de Derecho: juicio simulado con jurado«, se llevó a cabo un juicio simulado este mes, con la iniciativa de la profa. dña. Paloma Arrabal Platero, para los alumnos de la asignatura de Derecho Procesal Penal. Esta pestaña pretende ser un comentario reflexivo sobre esa práctica por un alumno que participó en ella (Daniel Egea Carbonell).

En aquella sesión, se llevaron a cabo dos actividades: la conferencia de la profesora Yolanda Doig, y la celebración del juicio simulado.

• En lo que respecta a la conferencia sobre el procedimiento con Jurado, debe tenerse presente que se trata de una figura un tanto peculiar, ya que normalmente asociamos la justicia con el estándar de los procedimientos en los que no hay participación ciudadana. Efectivamente, en el procedimiento con jurado existe una participación ciudadana, algo realmente importante y destacable, al igual que la figura de la acusación popular; dos figuras jurídicas que permiten a los ciudadanos participar en la administración de justicia. Según la profesora Yolanda Doig, nos explicó qué modelo de jurado tenemos en nuestro sistema, pues es peculiar, ya que se diferencia del sistema estadounidense, y a su vez, del alemán. Pero lo más importante de su conferencia fue que en el origen de la figura del Tribunal del Jurado, se pretendía que fuera una figura ejemplar de justicia, es decir, una medida que progresivamente fuera creciendo y haciéndose un hueco dentro de los procedimientos «tipo»; ahora bien, tal y como nos transmitió, hoy por hoy, se ha constatado que la ciudadanía no participa plenamente en esta figura, pudiendo eludir su deber (se trata de un derecho-deber el ser jurado) mediante las causas de excusa, prohibición o incompatibilidad que recoge la Ley Orgánica del Tribunal del Jurado. Por otra parte, se observa que incluso los profesionales del Derecho, intentan esquivar este tipo de procedimiento, además de que según nos informó la profesora Yolanda Doig, es muy costoso llevarlo a cabo. Finalmente nos dijo que ella apostaba por esta figura.

• Sobre el juicio simulado, participé en él como representante de mi grupo, encarnando la figura del abogado defensor. He de decir que la preparación de nuestra parte fue un tanto difícil, ya que se nos presentaba unos hechos y unas circunstancias de nuestro ficticio cliente que dificultaban nuestra labor de defensa. Es curioso observar, tras el estudio del Derecho procesal, como en los procedimientos se demuestra la verdad «formal» y no la verdad «material», es decir, la verdad que es demostrable en el procedimiento. Ciertos defectos procesales pueden llegar a ser insubsanables, constituyendo incluso vulneración de derechos fundamentales, y ello afecta al valor probatorio de pruebas, pudiendo darse el caso de que, a pesar de que se haya demostrado unos hechos, si no se realizan mediante el procedimiento adecuado, no son admisibles. En relación a ello, mi equipo y yo trabajamos por hallar ciertas cuestiones de fondo que pudieran ayudar a la defensa, pero también cuestiones formales que se hayan podido vulnerar, pudiendo conllevar ello invalidez e ilicitud de ciertos medios probatorios. Para concluir, decir que la iniciativa, siendo alumno, me ha parecido fabulosa, una idea brillante. El poder actuar, simulando un caso, y sentirte en la piel de un profesional por unos instantes, ayuda tanto a fortalecerte para cuando llegue el momento de verdad, como, a mi pensar, de motivación personal, pues verte en juego hace que si te gusta todo aquello que estudias, tengas esa emoción de seguir adelante y poder realizar aquello que, aun siendo ahora un simulacro, pueda ser tu futuro trabajo.

El pasado día 10 de enero, en el edificio Altabix, se llevó a cabo en cuarto curso del Grado en Derecho de la Universidad Miguel Hernández de Elche, grupo presencial, en la asignatura Derecho Procesal Penal, una sesión práctica con una simulación de un juicio con jurado.

Según el itinerario que se llevó a cabo, la Universidad recibió a la profesora titular de Derecho Procesal de la Universidad de Castilla La Mancha Yolanda Doig, que dio una breve conferencia sobre el Tribunal del Jurado, y la importancia que éste tiene dentro de nuestro sistema de Administración de Justicia.

Tras esta conferencia, dio lugar la celebración del juicio simulado realizado por los alumnos de la asignatura, sobre un caso real que ya había sido resuelto por los tribunales mediante sentencia firme. Los alumnos, formando grupos, y con antelación, recibieron la documentación pertinente para llevar a cabo la preparación del rol que tenían que jugar dentro del simulacro: el Ministerio Fiscal, la acusación particular, la acusación popular, y la defensa. Teniendo los grupos sus representantes, se celebró el juicio con jurado, también alumnos de la asignatura, llevándose a cabo las actuaciones procesales que se realizan en ese tipo de procedimiento.

Es destacable la iniciativa de esta propuesta, que ha sido llevada a cabo por la profa. Paloma Arrabal Platero, profesora ayudante del área de Derecho procesal, quien además fue entrevistada por la emisora de radio Cadena Ser Elche sobre este proyecto práctico. Para su interés, les dejamos un enlace con el artículo periodístico de esta actividad. Además, les ofrecemos el link del vídeo sobre esta cuestión.